W tym roku uczniowie ZSB-C uczestniczyli w praktykach zawodowych realizowanych między innymi w hiszpańskiej Almerii oraz włoskiej Ostunii. W mobilnościach biorą udział uczniowie kierunków:
• technik budownictwa
• technik geodeta
• technik architektury krajobrazu i arborystyki
• technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej
• technik renowacji elementów architektury
• technik robót wykończeniowych w budownictwie.
Zagraniczne praktyki pozwalają uczniom zdobywać doświadczenie zawodowe w międzynarodowym środowisku, poznawać nowoczesne technologie oraz rozwijać kompetencje językowe i społeczne. Uczestnicy mają możliwość pracy w rzeczywistych warunkach zawodowych, poznawania organizacji pracy w innych krajach oraz budowania samodzielności i odpowiedzialności. Ważnym elementem mobilności jest również poznawanie kultury i codziennego życia krajów partnerskich.
Szkoła od lat rozwija projekty europejskie, dzięki czemu posiada duże doświadczenie w organizacji mobilności zagranicznych. Potwierdzeniem jakości prowadzonych działań jest uzyskana akredytacja Erasmus+ w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego. Akredytacja umożliwia długofalowe planowanie działań międzynarodowych oraz regularną realizację kolejnych projektów dla uczniów i nauczycieli.
Na przestrzeni ostatnich lat Erasmus+ stał się jednym z ważnych filarów rozwoju szkoły. Projekty wspierają nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale także uczą otwartości, współpracy międzynarodowej i elastyczności potrzebnej na współczesnym rynku pracy. Dzięki mobilnościom uczniowie mogą skonfrontować wiedzę zdobytą w szkole z praktyką zawodową realizowaną w europejskich przedsiębiorstwach i instytucjach.
ZSB-C planuje dalszy rozwój współpracy międzynarodowej oraz kolejne mobilności zagraniczne w ramach programu Erasmus+. Szkoła zamierza rozszerzać działania związane z praktykami zawodowymi, rozwijać współpracę z partnerami europejskimi oraz wzmacniać kompetencje zawodowe, językowe i społeczne uczniów. Ważnym kierunkiem pozostaje również wdrażanie nowoczesnych technologii do praktycznej nauki zawodu oraz dostosowywanie kształcenia do potrzeb nowoczesnego rynku pracy.
Dzięki konsekwentnie realizowanej strategii umiędzynarodowienia Zespół Szkół Budowlano-Ceramicznych w Gliwicach umacnia swoją pozycję szkoły nowoczesnej, otwartej na Europę i skutecznie przygotowującej uczniów do zawodowej przyszłości.
Materiał partnera




Komentarze (0) Skomentuj